L'objectif du cours est de fournir les connaissances et les outils pratiques pour une approche rationnelle et moderne de la diagnostic, de la formulation du plan de traitement et de la phase clinique-opératoire de façonnage et de remplissage du traitement endodontique des cas simples et complexes. Le cours comprend une partie pratique importante, présente dans toutes les sessions, durant laquelle les participants pourront se familiariser avec les différentes techniques en utilisant des modèles artificiels et didactiques, et auront l'opportunité de discuter du plan de traitement et des problèmes pratiques de nombreux cas cliniques, tant les leurs que ceux fournis par les intervenants. L'apprentissage sera donc basé sur un large espace dédié aux exercices pratiques et sur un échange continu d'idées et de suggestions avec l'intervenant. Le cours sera caractérisé par une approche interdisciplinaire pour approfondir les cas douteux :
Quels sont les éléments diagnostiques sur lesquels s'appuyer et les évaluations nécessaires pour établir les différentes séquences thérapeutiques.
Comment la pronostic a-t-il changé : les nouvelles perspectives.
Le cours s'adresse aux jeunes diplômés qui commencent à entreprendre une activité clinique en endodontie et aux cliniciens qui souhaitent approfondir et mettre à jour les techniques endodontiques et la vision du plan de traitement dans les cas interdisciplinaires.
Le Cours complet d'Endodontie comprend 4 rencontres.
Chaque rencontre prévoit des leçons théoriques et une partie dédiée aux exercices pratiques.
Le parcours formatif peut être divisé en modules.
Cours en cours d'accréditation ECM.
Programme du cours
1ère RENCONTRE 18 SEPTEMBRE 2026
Diagnostic Endodontique.
Le processus de diagnostic et sa relation avec les différents tableaux pathologiques pulpaires et périapicaux.
Diagnostic différentiel et lésions endo-parodontales.
Pronostic et Plan de Traitement Endodontique.
2ème RENCONTRE 16-17 OCTOBRE 2026
L'accès à l'Espace Endodontique:
Anatomie et principes pour une préparation correcte de la cavité d'accès dans les dents monoradiculées.
Anatomie et principes pour une préparation correcte de la cavité d'accès dans les dents pluriradiculées.
Stratégies pour réduire la perte d'émail et de dentine afin de préserver l'intégrité structurelle.
Samedi: Exercices Pratiques: Préparation de la cavité d'accès dans les dents mono et pluriradiculées.
3ème RENCONTRE 12-13-14 NOVEMBRE 2026
Exploration canalaire et Glide Path manuel et mécanique avec instruments en NiTi Mise en forme du Système Canalaire
Actualités dans l'instrumentation mécanique en NiTi.
La mise en forme avec des instruments à section excentrique, les nouveaux systèmes rotatifs à traitements thermiques, techniques opératoires et protocoles.
Les nouveaux instruments à conicité réduite: quand sont-ils indiqués et selon quelles procédures.
Détermination de la longueur de travail.
Nettoyage tridimensionnel.
Orientations actuelles pour l'irrigation des canaux radiculaires, les irrigants et les méthodes d'activation.
Vendredi et Samedi: Exercices Pratiques: Exploration canalaire, Glide Path et Mise en forme des canaux radiculaires.
4ème RENCONTRE 10-11-12 DÉCEMBRE 2026
Les différentes méthodologies pour l'obturation du Système Canalaire.
Vendredi et Samedi: Exercices Pratiques: Obturation des canaux radiculaires avec différentes méthodes: Compactage vertical de gutta-percha chaude avec Ondes multiples, Onde continue, Systèmes à base de tuteurs, Obturation avec Ciments biocéramiques.
Curriculum
Dr. Maria Giovanna Barboni
Diplôme avec mention en Médecine et Chirurgie à l'Université de Bologne.
Spécialisation avec mention en Odontostomatologie à l'Université de Bologne.
Doctorat en "Biotechnologies Médicales" à l'Université de Bologne.
De 1988 à 1997, responsable des activités cliniques et de recherche en Endodontie au sein du département de Parodontologie (directeur : Prof. Marcello Calandriello) à la Clinique Dentaire de l'Université de Bologne.
Participation à un programme de recherche en Microbiologie et Biologie Moléculaire au département de Microbiologie et au laboratoire d'Immunochimie du Department of Oral Biology de l'Université de Buffalo (State University of New York).
Professeur contractuel de 2007 à 2018 à l'Université Vita-Salute San Raffaele.
Depuis 2016, Professeur Invité dans le Master "Microendodontie Clinique et Chirurgicale" à la Faculté de Médecine Dentaire de Turin.
De 2018 à 2023, tuteur dans le Master Universitaire en "Odontologie pédiatrique et Orthodontie interceptive" - Université de Bologne.
Membre actif de la Société Italienne d'Endodontie depuis 2001. Membre de la Commission Culturelle de la Société Italienne d'Endodontie et de la Commission Culturelle d'Andi de Bologne. Activités cliniques et de recherche dédiées à l'Endodontie et à la Microscopie Endodontique.
Dernières Éditions
Informations
Rencontres
Le cours complet d'Endodontie comprend 5 rencontres. Chaque rencontre prévoit des leçons théoriques et une partie dédiée aux exercices pratiques. Le parcours de formation peut être divisé en modules.
Horaires du cours
Jeudi|Vendredi
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Samedi
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Lieu du cours
1ère & 2ème RENCONTRE CENTRE DE FORMATION DENTAL CLUB
Via de' Fornaciai, 29 | 40129 Bologne
3ème & 4ème RENCONTRE CENTRE DE FORMATION
Via Pietro Gobetti, 52z | 40129 Bologne
Ils disent de nous
Satisfaite
“Satisfaite du cours et du Docteur, j'ai beaucoup appris. J'ai particulièrement apprécié les retraitements. Je me réinscrirai volontiers au prochain cours.”
Introduction complète
“Je suis contente que nous ayons commencé par les bases, l'introduction est très complète. Les sujets fondamentaux sont excellents !”
Protocoles clairs
“Les protocoles clairs sont le meilleur aspect. Cela me rassure d'avoir un protocole à suivre du diagnostic au traitement. Si vous connaissez le protocole, vous ne rencontrerez pas de difficultés.”
Mentorat
“La partie pratique était excellente pour consolider les concepts, nous avons été très bien guidés par le Docteur. Nombre équilibré de participants, personne n'a été négligé.”
Cours très utile
“Le cours m'a été extrêmement utile. J'ai acquis des compétences que je n'ai pas trouvées dans d'autres cours que j'ai suivis.”
Excellente préparation
“La préparation de l'enseignante était excellente. Elle a su expliquer des concepts complexes de manière simple et compréhensible.”
Pratique
“J'ai beaucoup apprécié la partie pratique du cours, très éducative et approfondie.”
Complet
“Le matériel pédagogique fourni était très complet et bien structuré.”
